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兒童及青少年福利
〔 雲田慈善基金會 ⨉ 偏鄉兒童三日STEAM教育聯合營隊 〕
雲田慈善基金會自開辦以來，走訪臺中地區偏鄉小校，進而辦理「偏鄉兒少關懷專案補助計畫」，了解各校之需求並促進教育之平等，從中發現普遍有文化刺激不足之情形，故曾舉辦偏鄉兒童一日藝術體驗營與一日樂高動力體驗營等活動，竭力弭平城鄉藝文教育與資訊科技教育資源不均情形。
今年寒假，由雲田慈善基金會統籌、台中朝富扶輪社經費贊助，為新社區東興國小、福民國小與崑山國小共計三十一名中高年級學生，辦理「偏鄉兒童三日STEAM教育聯合營隊」，開拓偏鄉孩子們的國際視野和人際關係，為寒假增添異國色彩！營隊以科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）與數學（Mathematics）等跨領域學習內容為主軸，以Fun學科技教育中心的樂高積木課程、C平方藝術與藝術工作者林辰勳老師帶領藝術美感創作、馬戲之門團隊規劃馬戲文化體驗、雲田慈善基金會設計主題課程和團康遊戲，一起探索歐洲異國文化，開闊偏鄉學生國際視野，增添文化刺激外，以實作增加技能知識，同時進行職涯探索，拓展人際關係。
圖說：全體師生與台中朝富扶輪社合影
活動第一天，由雲田基金會楊婷伊執行長介紹STEAM教育以及營隊內容為開場、雲田人員帶領學員以營隊守則進行宣示與闡明營隊隊伍加分規範，並以「第一印象」的小遊戲，幫助各組學員認識彼此後，一起登上飛向荷蘭的航班，認識關於荷蘭的國家小知識。荷蘭因為低地地形影響，有「與海爭地」之稱，因此建築各式特色橋梁以便通行，且早期運用風車排水，進而有專屬的風車語言；另外，介紹荷蘭畫家梵谷系列名畫《在亞爾的臥室》，讓學員合力找一找這三幅畫作中有何異同，藉此培養靜心欣賞畫作的能力；而荷蘭舉國歡騰的國王節亦是特色之一，故雲田安排學員體驗國王節的「咬餅乾Koekhappen」派對遊戲，由台中朝富扶輪社志工擔任關主，將已穿線的餅乾舉至均高，讓各組學員至指定位置戴上眼罩咬懸掛的餅乾，最快完成的組別獲勝；為使學生深入體驗異國傳統文化，雲田也安排了荷蘭兒童傳統遊戲「抓尾巴」，每位學生別上代表該組別顏色的緞帶，在限定時間內抓取最多他組的「尾巴」之組別獲勝，值得一提的是，這次營隊中有特殊生的參與，雲田顧慮該生活動之安全性，設計並陪伴符合個案的遊戲規則，提升該生對於營隊的參與度與活動體驗度。
圖說：台中朝富扶輪社志工與學員體驗國王節的「咬餅乾Koekhappen」派對遊戲
圖說：學員體驗荷蘭傳統遊戲「抓尾巴」
孩子們引頸期盼的樂高積木課程，由Fun學科技教育中心的顏榮儀老師以3D列印筆教導學員建構出屬於自己特色的橋樑，而第一次接觸3D列印筆的學員們無不稱奇，皆興奮的發揮創意，製作出堅固的橋；除此之外，學員們動手繪製風車扇葉，再以樂高積木組裝出一座座獨具特色的風車，感受當大小齒輪的位置不同時，如何影響風車扇葉轉動速度，使學員們透過實作增加對於動能的感受，讓學習經驗更具體，對於所學知識也能侃侃而談！
藝術美感創作課程由C平方藝術團隊與藝術工作者林辰勳老師特別撥空，前來營隊義務指導學員。林辰勳老師以梵谷的名畫《星夜》為示範，介紹常見的蠟筆與色鉛筆等媒材之正確使用方式與其色彩差異，教導創作時應留意明度與飽和度、前景與後景合宜的配置，並時常穿梭於學生座位之間，耐心的一一指導繪圖。其中，不難看見學員以獨特的色彩創作出獨一無二的夜空，輔以交通工具、人物等為主體之表現，皆能看見學員天馬行空的創意。課程最後，學員主動且大方的介紹自己的畫作，頗有小小藝術家的架勢呢！
營隊的第一天，在對C平方藝術團隊與藝術工作者林辰勳老師的感謝、與享用荷蘭焦糖煎餅的歡笑聲中結束。
圖說：學員們與林辰勳老師合照
營隊第二天，學員們提早抵達營隊現場，眼神裡顯現對於課程的期待。這天，我們飛往英國，雲田以拼圖遊戲帶領學員認識關於英國國旗不對稱的小知識作為開端，以及為使學員了解英格蘭國花之由來，特製玫瑰花教具講述玫瑰戰爭，使學員印象深刻；另外，還介紹了英國賽車綠色、倫敦橋樑與煎餅賽跑等故事，課程中學員皆熱烈互動回應。為加深異國文化課程之印象，雲田人員安排了兩場「煎餅賽跑」，先是簡單型的體驗版，讓學員先跑至定點以雲田特製平底鍋翻完三下特製煎餅之後，跑至對向交棒給隊友，先完成之隊伍獲勝；進階型的煎餅賽跑，結合大隊接力的規則，學員們需要一邊翻動煎餅一邊奔跑接棒給下一位隊友，在刺激的競賽中，台中朝富扶輪社的哥哥們不顧身上的毛背心與腳上的皮鞋，與學員們一同在跑道上奔馳，成為每個隊伍的極大助力。午休後進行的英國傳統遊戲「Simon says」，學員們須遵循英文指令進行動作，表現奇佳，學員們的英文能力不容小覷！
這天的樂高積木課程為迴力車與小丑平衡車，學員們在Fun學科技教育中心的顏榮儀老師的悉心指導下，順利組裝完自己的迴力車後，教室便化身小型賽車現場，只見各個小車手皆努力的為自己的隊伍爭取分數，精彩萬分；顏老師也特別安排在走廊圍牆綁上繩索的其中一端，讓小丑平衡車從繩索中溜下，若有歪斜的平衡車，學員能再進行改造達到平衡，使學員將知識具象化，對於「平衡」的概念不再抽象。
而當天特別一早從北部南下至新社的馬戲之門團隊，則是以影片悉心解釋英國馬戲文化的起源，同時介紹雜耍與特技之分別，再以被媒體譽為臺灣之光的大環藝術家楊世豪團長精湛的大環表演吸引學員的目光後，熟練的帶領學員至校園各處「喚醒」團員，引導學員欣賞禮帽與磚塊的雜耍，以及運用遊樂設施的特技表演，學員們驚呼連連、目不轉睛。馬戲之門團隊更是細心指導學員進行沙包與禮帽雜耍培養隊伍默契，並從練習的過程中，不斷鼓勵學員應保有專注且不放棄的馬戲精神。最後安排專為此次營隊設計的成果演出，並錄製成影片，上傳至社群網絡呈現給社會大眾觀看。
這天活動結束前，學員們仍意猶未盡的分享課程所學，甚至在臺上表現了段當日所學的雜耍技藝；馬戲之門楊團長則勉勵學員們，雖然學員長大後並不一定會成為馬戲團員，但在練習過程中的專注與不放棄的精神，是一生所要堅持的態度。
圖說：馬戲之門團員教導學員沙包雜耍
圖說：馬戲之門團員帶領學員學習禮帽雜耍
轉眼間，營隊來到第三天，學員們對於前一天尚未獲得的異國知識認真提問並做筆記後，雲田帶著學員們再一同飛向義大利，認識義大利的國旗與國花後，講述達文西名畫《蒙娜麗莎的微笑》失竊之故事，與羅馬競技場的歷史後，雲田人員拿起義大利麵，示範義大利麵正確食用方式，引起學員熱烈互動；另外，也介紹義大利傳統小遊戲「瓶蓋遊戲」，告訴學員隨手可得的物品，也能再利用成為遊戲的道具。
這天的樂高積木課程來到最高潮，由Fun學科技教育中心的顏榮儀老師與陳昀蓁老師分別針對兩大班級進行「古羅馬攻城計─投石器」的製作，只見學員們認真組裝樂高積木成為堅固的投石器，並研究如何將輕黏土揉製成合宜的子彈，好能擊敗對手。比賽開始，各個小選手摩拳擦掌，從自己的士兵人偶擺放方式，再到投石器的射擊角度與力道皆有所講究，輪番上場的選手們，無不專心致志，一心只想獲得勝利。競賽的最後，顏老師特別邀請台中朝富扶輪社的社員們一同加入比賽行列，為學員爭取加分的機會！
營隊來到尾聲，雲田基金會楊婷伊執行長以照片帶著學員回顧過去三天所學，並為連續三日不辭辛勞陪伴學員的Fun學科技教育中心團隊頒發感謝狀，以及東興國小、福民國小、崑山國小和雲田基金會皆輪番向贊助此次經費與志工人力的台中朝富扶輪社致意，使營隊更加豐富完善。
最後，則是學員們最期待的頒獎環節，雲田基金會特別規劃了「最佳秩序獎」、「團康競賽獎」、「認真參與獎」與「團隊精神獎」予以各個組別，嘉許每位學員的積極學習，能帶著禮物和滿滿的知識與收穫回家。
透過三天的營隊，促使三校的學員們彼此認識，開拓其人際關係、增加校際交流外，甚至有學員眼眶泛著淚表達對講師們的不捨與感謝，紛紛表示課程有趣，期待未來能繼續舉辦相關活動；而學校教師們亦表達對雲田的肯定，認為課程設計紮實、內容豐富，獲益良多，盼能繼續為偏鄉帶來新的刺激！
今年寒假，由雲田慈善基金會統籌、台中朝富扶輪社經費贊助，為新社區東興國小、福民國小與崑山國小共計三十一名中高年級學生，辦理「偏鄉兒童三日STEAM教育聯合營隊」，開拓偏鄉孩子們的國際視野和人際關係，為寒假增添異國色彩！營隊以科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）與數學（Mathematics）等跨領域學習內容為主軸，以Fun學科技教育中心的樂高積木課程、C平方藝術與藝術工作者林辰勳老師帶領藝術美感創作、馬戲之門團隊規劃馬戲文化體驗、雲田慈善基金會設計主題課程和團康遊戲，一起探索歐洲異國文化，開闊偏鄉學生國際視野，增添文化刺激外，以實作增加技能知識，同時進行職涯探索，拓展人際關係。
圖說：全體師生與台中朝富扶輪社合影活動第一天，由雲田基金會楊婷伊執行長介紹STEAM教育以及營隊內容為開場、雲田人員帶領學員以營隊守則進行宣示與闡明營隊隊伍加分規範，並以「第一印象」的小遊戲，幫助各組學員認識彼此後，一起登上飛向荷蘭的航班，認識關於荷蘭的國家小知識。荷蘭因為低地地形影響，有「與海爭地」之稱，因此建築各式特色橋梁以便通行，且早期運用風車排水，進而有專屬的風車語言；另外，介紹荷蘭畫家梵谷系列名畫《在亞爾的臥室》，讓學員合力找一找這三幅畫作中有何異同，藉此培養靜心欣賞畫作的能力；而荷蘭舉國歡騰的國王節亦是特色之一，故雲田安排學員體驗國王節的「咬餅乾Koekhappen」派對遊戲，由台中朝富扶輪社志工擔任關主，將已穿線的餅乾舉至均高，讓各組學員至指定位置戴上眼罩咬懸掛的餅乾，最快完成的組別獲勝；為使學生深入體驗異國傳統文化，雲田也安排了荷蘭兒童傳統遊戲「抓尾巴」，每位學生別上代表該組別顏色的緞帶，在限定時間內抓取最多他組的「尾巴」之組別獲勝，值得一提的是，這次營隊中有特殊生的參與，雲田顧慮該生活動之安全性，設計並陪伴符合個案的遊戲規則，提升該生對於營隊的參與度與活動體驗度。
圖說：台中朝富扶輪社志工與學員體驗國王節的「咬餅乾Koekhappen」派對遊戲圖說：學員體驗荷蘭傳統遊戲「抓尾巴」孩子們引頸期盼的樂高積木課程，由Fun學科技教育中心的顏榮儀老師以3D列印筆教導學員建構出屬於自己特色的橋樑，而第一次接觸3D列印筆的學員們無不稱奇，皆興奮的發揮創意，製作出堅固的橋；除此之外，學員們動手繪製風車扇葉，再以樂高積木組裝出一座座獨具特色的風車，感受當大小齒輪的位置不同時，如何影響風車扇葉轉動速度，使學員們透過實作增加對於動能的感受，讓學習經驗更具體，對於所學知識也能侃侃而談！
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學員運用3D列印筆建構橋樑 -
學員利用樂高積木組裝風車 -
學員正在組裝風車齒輪
藝術美感創作課程由C平方藝術團隊與藝術工作者林辰勳老師特別撥空，前來營隊義務指導學員。林辰勳老師以梵谷的名畫《星夜》為示範，介紹常見的蠟筆與色鉛筆等媒材之正確使用方式與其色彩差異，教導創作時應留意明度與飽和度、前景與後景合宜的配置，並時常穿梭於學生座位之間，耐心的一一指導繪圖。其中，不難看見學員以獨特的色彩創作出獨一無二的夜空，輔以交通工具、人物等為主體之表現，皆能看見學員天馬行空的創意。課程最後，學員主動且大方的介紹自己的畫作，頗有小小藝術家的架勢呢！
營隊的第一天，在對C平方藝術團隊與藝術工作者林辰勳老師的感謝、與享用荷蘭焦糖煎餅的歡笑聲中結束。
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學員上台介紹自己的畫作 -
學員專心繪製畫作
圖說：學員們與林辰勳老師合照營隊第二天，學員們提早抵達營隊現場，眼神裡顯現對於課程的期待。這天，我們飛往英國，雲田以拼圖遊戲帶領學員認識關於英國國旗不對稱的小知識作為開端，以及為使學員了解英格蘭國花之由來，特製玫瑰花教具講述玫瑰戰爭，使學員印象深刻；另外，還介紹了英國賽車綠色、倫敦橋樑與煎餅賽跑等故事，課程中學員皆熱烈互動回應。為加深異國文化課程之印象，雲田人員安排了兩場「煎餅賽跑」，先是簡單型的體驗版，讓學員先跑至定點以雲田特製平底鍋翻完三下特製煎餅之後，跑至對向交棒給隊友，先完成之隊伍獲勝；進階型的煎餅賽跑，結合大隊接力的規則，學員們需要一邊翻動煎餅一邊奔跑接棒給下一位隊友，在刺激的競賽中，台中朝富扶輪社的哥哥們不顧身上的毛背心與腳上的皮鞋，與學員們一同在跑道上奔馳，成為每個隊伍的極大助力。午休後進行的英國傳統遊戲「Simon says」，學員們須遵循英文指令進行動作，表現奇佳，學員們的英文能力不容小覷！
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學員合力完成英國國旗拼圖 -
雲田人員介紹介紹英國文化特色
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學員體驗英國傳統遊戲「煎餅賽跑」 -
學員體驗英國傳統遊戲「Simon says」
這天的樂高積木課程為迴力車與小丑平衡車，學員們在Fun學科技教育中心的顏榮儀老師的悉心指導下，順利組裝完自己的迴力車後，教室便化身小型賽車現場，只見各個小車手皆努力的為自己的隊伍爭取分數，精彩萬分；顏老師也特別安排在走廊圍牆綁上繩索的其中一端，讓小丑平衡車從繩索中溜下，若有歪斜的平衡車，學員能再進行改造達到平衡，使學員將知識具象化，對於「平衡」的概念不再抽象。
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學員進行迴力車比賽 -
顏榮儀老師帶領學員測試小丑平衡車的平衡度
而當天特別一早從北部南下至新社的馬戲之門團隊，則是以影片悉心解釋英國馬戲文化的起源，同時介紹雜耍與特技之分別，再以被媒體譽為臺灣之光的大環藝術家楊世豪團長精湛的大環表演吸引學員的目光後，熟練的帶領學員至校園各處「喚醒」團員，引導學員欣賞禮帽與磚塊的雜耍，以及運用遊樂設施的特技表演，學員們驚呼連連、目不轉睛。馬戲之門團隊更是細心指導學員進行沙包與禮帽雜耍培養隊伍默契，並從練習的過程中，不斷鼓勵學員應保有專注且不放棄的馬戲精神。最後安排專為此次營隊設計的成果演出，並錄製成影片，上傳至社群網絡呈現給社會大眾觀看。
這天活動結束前，學員們仍意猶未盡的分享課程所學，甚至在臺上表現了段當日所學的雜耍技藝；馬戲之門楊團長則勉勵學員們，雖然學員長大後並不一定會成為馬戲團員，但在練習過程中的專注與不放棄的精神，是一生所要堅持的態度。
圖說：馬戲之門團長楊世豪表演大環藝術
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馬戲之門團員表演雜耍砌磚疊疊樂 -
馬戲之門團員運用遊樂設施表演特技
圖說：馬戲之門團員教導學員沙包雜耍
圖說：馬戲之門團員帶領學員學習禮帽雜耍這天的樂高積木課程來到最高潮，由Fun學科技教育中心的顏榮儀老師與陳昀蓁老師分別針對兩大班級進行「古羅馬攻城計─投石器」的製作，只見學員們認真組裝樂高積木成為堅固的投石器，並研究如何將輕黏土揉製成合宜的子彈，好能擊敗對手。比賽開始，各個小選手摩拳擦掌，從自己的士兵人偶擺放方式，再到投石器的射擊角度與力道皆有所講究，輪番上場的選手們，無不專心致志，一心只想獲得勝利。競賽的最後，顏老師特別邀請台中朝富扶輪社的社員們一同加入比賽行列，為學員爭取加分的機會！
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「古羅馬攻城計─投石器」遊戲 -
台中朝富扶輪社志工加入「古羅馬攻城計─投石器」比賽
最後，則是學員們最期待的頒獎環節，雲田基金會特別規劃了「最佳秩序獎」、「團康競賽獎」、「認真參與獎」與「團隊精神獎」予以各個組別，嘉許每位學員的積極學習，能帶著禮物和滿滿的知識與收穫回家。
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東興國小廖梅芳校長頒發「最佳秩序獎」 -
Fun學科技教育中心顏榮儀執行長頒發「團康競賽獎」
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台中朝富扶輪社Kuma副社長頒發「認真參與獎」 -
雲田慈善基金會楊婷伊執行長頒發「團體精神獎」
圖說：感謝台中朝富扶輪社贊助本次營隊活動
圖說：學員填寫結業問卷回饋